CEIPS Santiago Apóstol

YO ME QUEDO EN CASA INFANTIL. 

27 de mayo

PROYECTO "AGUA". LAS FUENTES.

1. Lee la información con ayuda de la familia:

⛲LAS FUENTES ACTUALES, DECORAN NUESTRAS CIUDADES Y PUEBLOS PERO SON HEREDERAS DE LAS FUENTES DE ANTIGUOS PUEBLOS, YA QUE SE CONSIDERABAN UN INDICATIVO DE LA RIQUEZA DE UNA CIUDAD⛲

💦💦EN ELLAS, EL AGUA SE IMPULSA AL EXTERIOR A TRAVÉS DE UNA BOMBA 
PARA CAUSAR EFECTOS ESTÉTICOS💧

2. Observa las imágenes de fuentes que tienes en los troqueles del libro (ME/R1), lee su nombre y dónde están situadas:

1. FUENTE DE LOS BAÑOS DE DIANA EN SEGOVIA:

2. FUENTE DE LA CONCORDIA EN PARÍS:

3. FONTANA DE TREVI EN ROMA:

4. FUENTE EN ABU DHABI:

5. FUENTE DE LA AMISTAD DE LOS PUEBLOS EN MOSCÚ:

6. FUENTE DE LA PLAZA DEL AYUNTAMIENTO EN VALENCIA:

7. FUENTE DE LOS LEONES DE LA ALHAMBRA EN GRANADA:

8. FUENTE DE NEPTUNO EN MADRID:

3. ¿Cómo podríamos fabricar una fuente en casa? Observa el vídeo:

(SI QUIERES, PUEDES INTENTAR HACER UNA EN CASA, DE MANERA VOLUNTARIA)

👌💪💦JOSÉ Y SU FAMILIA HAN SIDO VALIENTES Y LES HA SALIDO UNA FUENTE MUY MOLONA👌💪💦:

4. Lámina 14 del proyecto "Hago mi fuente".

3 AÑOS, LÁMINA 14:     leer con ayuda de la familia los elementos necesarios para hacer una fuente y colocar las pegatinas de dichos elementos, donde corresponda. *Pegatinas ficha 14*.

Dibujar una fuente, fijándote muy bien en las tarjetas o las imágenes dadas.

4 AÑOS, LÁMINA 14:  leer con ayuda de la familia los elementos necesarios para hacer una fuente y colocar las pegatinas de dichos elementos, donde corresponda. *Pegatinas ficha 14*.

Dibujar una fuente, fijándote muy bien en las tarjetas o las imágenes dadas.

5 AÑOS, LÁMINA 14:  leer con ayuda de la familia los elementos necesarios para hacer una fuente y colocar las pegatinas de dichos elementos, donde corresponda. *Pegatinas ficha 14*.

Escribe el nombre de los elementos en mayúscula: GLOBO, PAJITA, BANDEJA, AGUA Y BOTELLA.

Dibujar una fuente, fijándote muy bien en las tarjetas o las imágenes dadas.

5. TRAS UN DESCANSO 🍒🍑🍎🍌, VAMOS A JUGAR CON EL MEMORY DE FUENTES QUE TENEMOS EN LOS MATERIALES TROQUELADOS (ME/R1):

- COLOCAR LAS CARTAS BOCA ABAJO. EL PRIMER JUGADOR LEVANTA DOS. SI COINCIDEN Y TIENEN LA MISMA IMAGEN, SE LAS QUEDA Y SIGUE LEVANTANDO OTRAS DOS.
EN CASO CONTRARIO, LAS VUELVE A DEJAR EN EL MISMO SITIO, BOCA ABAJO, Y PASA EL TURNO AL SIGUIENTE JUGADOR-A.

GANA EL QUE CONSIGA MÁS PAREJAS.