Nuestro lema

"El aprendizaje es un camino...¿lo recorremos juntos?"

lunes, 18 de mayo de 2020

YO ME QUEDO EN CASA INFANTIL. 
19 de mayo

LÓGICO-MATEMÁTICAS

3 AÑOS: Vamos a ver el vídeo de la forma geométrica "CÍRCULO" y jugaremos con la familia, a coger de la casa objetos que tenga forma de círculo.



4 AÑOS: Vamos a contar del 1 al 15



5 AÑOS: Vamos a contar del 1 al 20




3 AÑOS:
Ficha número 31 libro ABN: vamos a observar muy bien la ficha y mirar todos los objetos de la habitación. Se han escondido varios círculos y debemos encontrarlos; para ello, señala con tu dedo todos los círculos que veas y decóralos como más te guste (coloréalos, hazle puntitos con el rotulados, etc.) ¡No te vayas a olvidar ninguno!

Por detrás de la ficha, haz círculos tu solo de manera libre.

4 AÑOS: vamos   jugar a repartir objetos de manera irregular.

Por ejemplo: la Seño quiere repartir 15 garbanzos: si le da 10 a Julia, ¿cuántos le tiene que dar a José? Vamos a repartir: 10 para Julia + 1 + 1+ 1+ 1+ 1= 15. Le tenemos que dar 5 a José. *Vamos repartiendo los que nos han sobrado de uno en uno para contarlos*

-  Ficha número 11 libro ABN: observa el número que hay en cada avión. Después escribe el número que falta en cada recuadro, para que, al sumarlo al otro número, se obtenga el del avión. 

*Hazlo repartiendo garbanzos, como en el ejemplo*

5 AÑOS: Jugamos a repartir garbanzos entre la seño y la niña. Como la seño es más grande le doy tres garbanzos y para la niña sólo uno (es decir, por cada garbanzo que coge la niña, la seño coge tres).

Vamos a repartir 12 garbanzos: 1 Andrea – 3 la Seño, 1 Andrea – 3 la Seño, 1 Andrea – 3 la Seño.

- Ficha número 13 libro ABN: si de cada tres tiros que han hecho los jugadores, han metido una bola, ¿cuántas bolas han metido en cada mesa de billar? Dibuja en el cajón de cada mesa las bolas que correspondan y escribe el número en el recuadro.

Ejemplo: vamos a hacer grupos de 3 bolas, y por cada grupito de tres, apunto el número 1 encima.
Si tengo 6 bolas, rodeo 3 y anoto el 1 encima; rodeo otros 3 y anoto el número 1 encima. Sumo 1+1= 2. Si el niño ha hecho 6 tiros, sólo ha metido 2 bolas de billar.






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